韓国企業視察を「見学」で終わらせない|人材育成につなげる5つの設計条件
韓国企業視察を見学で終わらせず、人材育成や業務改善につなげるための5つの設計条件を整理。目的設定、観察、質問、振り返り、帰国後の実践までMCSCの視点で解説します。
韓国企業視察を見学で終わらせず、人材育成や業務改善につなげるための5つの設計条件を整理。目的設定、観察、質問、振り返り、帰国後の実践までMCSCの視点で解説します。
日本の学校との交流を希望する韓国の学校・教育機関向けに、訪日前に整理したい目的、人数、時期、言語、交流内容、安全・撮影、費用、継続方法を8項目で解説します。